Search This Blog

Saturday, September 26, 2026

The Gaze

The medieval Muslim scholar Ibn Muflih once wrote:

“Let the wise beware of an unrestrained gaze, for the eye tends to idealize what lies beyond its reach.”

It is a remarkably concise observation about human nature.

Do we really see things as they are—or as our desires make us see them?

Ibn Muflih’s original discussion concerned the dangers of an unrestrained gaze and the attachment and infatuation that may follow. We should therefore be careful not to attribute modern psychological theories to him retrospectively.

Yet the human insight contained in his statement is strikingly compatible with several phenomena studied by modern psychology: scarcity, attentional focus, social comparison, idealization, and affective forecasting.

Something may be quite ordinary in itself. But once it becomes difficult or impossible to attain, our minds can begin to assign it qualities and value it may not actually possess.

1. When Something Becomes Harder to Obtain, It Can Become More Desirable

Psychologists and behavioral economists have long studied what is broadly known as the scarcity effect: under certain conditions, people tend to assign greater value to things that are scarce, limited, or difficult to obtain.

This makes Ibn Muflih’s choice of words particularly interesting:

“…what lies beyond its reach.”

He is not merely talking about seeing something attractive. He is talking about seeing something we cannot have.

The distance between seeing something and being able to possess it may itself contribute to its attractiveness.

Sometimes we do not desire something because it is inherently extraordinary.

Rather, it begins to appear extraordinary because we cannot have it.

That distinction matters.

2. What We Focus On Grows Larger in Our Minds

When something captures our attention, it becomes increasingly prominent in our thinking. We may then begin to exaggerate its importance and the effect it would have on our lives.

A related concept in psychology is focalism: our tendency, when thinking about a future event or circumstance, to focus too heavily on one factor while underestimating all the other things that will continue to influence our well-being.

We tell ourselves:

If only I owned that house, I would be happier.

If only I reached that position, my life would be different.

If only I had the opportunities that person has, many of my problems would disappear.

But life does not stop when we obtain the thing we desire.

Our health remains. Our family remains. Our responsibilities remain. Our relationships, anxieties, routines, disappointments, and changing moods remain.

Yet when the eye—and then the mind—becomes fixed on one particular thing, that thing can begin to look like the missing key to happiness.

3. Imagination Fills In What the Eye Cannot See

This may bring us closest to the deeper meaning of Ibn Muflih’s observation.

We rarely know the complete reality of what we observe from a distance.

And when information is missing, the mind tends to fill in the gaps.

Often, it fills them in according to our hopes and desires.

We see a wealthy person. We see the house, the car, and the holidays. But we may know nothing about that person’s anxieties, health, family difficulties, loneliness, or pressures.

We see someone in a prestigious position. We notice the status and privileges, but not necessarily the responsibility, uncertainty, stress, or isolation that may accompany important decisions.

We see a family that appears exceptionally happy.

But we do not live inside their home.

A significant psychological distortion can then occur:

We compare the full reality of our own lives with an incomplete picture of someone else’s life—and then allow our imagination to fill in the missing pieces.

The comparison becomes:

our complete reality, including all its imperfections

versus

a selected image of someone else’s reality, completed by our imagination using the most favorable assumptions.

It is hardly surprising that we lose such a comparison.

4. Social Media: The Unrestrained Gaze in the Modern Age

Perhaps never in human history have our eyes been exposed to so much of other people’s lives.

In earlier times, most people compared themselves with a relatively limited circle: relatives, neighbors, colleagues, friends, and members of their community.

Today, within a few minutes, we can see:

one person’s house,
another person’s car,
a third person’s holiday,
a fourth person’s career success,
a fifth person’s appearance,
and a sixth person’s exceptionally accomplished children.

Then the mind can perform a curious trick.

It combines the best feature of each of these people into one imaginary person—and compares our life with that composite ideal.

But that person does not exist.

Social media provides particularly fertile ground for what psychologists call upward social comparison: comparing ourselves with people whom we perceive as better off than we are in some relevant dimension.

Upward comparison is not necessarily harmful.

It can inspire us. It can teach us what is possible. It can motivate us to improve.

The crucial difference may lie in the question we ask ourselves afterward.

Instead of:

“Why does this person have what I do not?”

we can ask:

“What can I learn from this person?”

The first question can breed envy, inadequacy, and dissatisfaction.

The second can promote learning and growth.

5. We May Overestimate Not Only the Thing—but the Happiness It Will Bring

Another relevant area of modern psychology is affective forecasting: our ability to predict how we will feel in the future.

Research suggests that we are not always particularly good at it.

We may overestimate the intensity of the happiness an event will bring us, or how long that happiness will last.

We tell ourselves:

If I get that job, I will finally be happy.

If I buy that house, I will feel settled.

If I own that car, I will enjoy it for years.

Then perhaps we obtain it.

We may indeed experience considerable happiness—but over time, human beings adapt to many changes. What was once a dream gradually becomes part of everyday life.

Two distortions can therefore operate together:

We exaggerate the value of the thing before obtaining it, and we exaggerate the amount of happiness we expect it to provide.

This makes Ibn Muflih’s observation particularly thought-provoking:

“…the eye tends to idealize what lies beyond its reach.”

From Seeing to Dissatisfaction

The possible psychological progression can be summarized simply:

Seeing → Attention → Comparison → Imagination → Idealization → Desire → Attachment → Dissatisfaction

Not every person will necessarily follow this sequence, and none of these stages is inevitable.

But the underlying principle is worth considering:

What we repeatedly allow to occupy our attention influences what we desire—and what we desire can influence how we evaluate what we already have.

Perhaps, then, the idea of an “unrestrained gaze” can be understood as something more than a fleeting glance.

The problem is not always that we see something.

The problem may begin when we allow what we have seen to dominate our attention; when we repeatedly return to it; when we compare it with what we possess; and when imagination begins to embellish what reality has left unseen.

Should We Stop Looking at People Who Are Better Off Than We Are?

Certainly not.

Observing successful people can teach us. Comparison can reveal areas in which we can improve. Seeing what others have accomplished can expand our understanding of what is possible.

The issue is not comparison itself, but what we do with it.

Instead of using other people’s lives as a measure of the value of our own, we can use them as sources of information and learning.

Perhaps the principle can be expressed simply:

Look to learn, not to long.

A Final Thought

Perhaps the most insightful part of Ibn Muflih’s statement is that he does not simply say that what lies beyond our reach is better.

Rather, he warns that we may see it differently from what it really is.

That is an important distinction.

The problem may not always lie in the objects before our eyes.

Sometimes it lies in the image our minds construct after what we see has passed through desire, deprivation, imagination, and comparison.

Wisdom, therefore, does not require us to close our eyes to the world.

It requires us to learn how to look at it.

Not everything that shines in another person’s life is gold.

Not everything we lack would improve our lives if we possessed it.

And not everything we have is of little value merely because familiarity has made us stop noticing it.

Perhaps one of the foundations of contentment is learning to see what is already in our hands as it truly is—and not seeing what is in the hands of others as better than it truly is.

إطلاق البصر

قال الإمام ابن مفلح رحمه الله:

«وليحذر العاقل إطلاق البصر، فإن العين ترى غير المقدور عليه على غير ما هو عليه»
— ابن مفلح،
الفروع.

عبارة قصيرة قيلت قبل قرون، ولكنها تحمل ملاحظة دقيقة عن طبيعة الإنسان: هل نرى الأشياء فعلًا كما هي، أم كما تجعلنا رغباتنا نراها؟

سياق كلام ابن مفلح يتعلق أساسًا بإطلاق البصر وما قد ينشأ عنه من تعلق وعشق، فلا ينبغي أن ننسب إليه ما لم يقصده صراحة. لكن من المثير أن نقرأ الملاحظة النفسية التي تتضمنها عبارته في ضوء ما توصل إليه علم النفس الحديث حول الندرة، والانتباه، والمقارنة الاجتماعية، والتنبؤ بالسعادة المستقبلية.

فقد يكون الشيء عاديًا في ذاته، لكن عندما يصبح بعيد المنال، تبدأ النفس في منحه من القيمة والجمال ما قد لا يكون فيه أصلًا.

1. عندما يصعب الحصول على الشيء تزداد جاذبيته

درست البحوث النفسية والاقتصادية ما يعرف بـ تأثير الندرة (Scarcity Effect)، وهو ميل الإنسان، في ظروف معينة، إلى إعطاء قيمة أكبر للأشياء عندما تكون نادرة أو محدودة أو صعبة المنال.

وهنا يلفت النظر اختيار ابن مفلح لعبارة:

«غير المقدور عليه»

فليس الحديث فقط عن شيء جميل نراه، وإنما عن شيء نراه ولا نقدر عليه.

وهذه المسافة بين الرؤية والقدرة على الامتلاك قد تكون هي نفسها جزءًا من جاذبيته.

فنحن أحيانًا لا نريد الشيء لأنه استثنائي بالضرورة؛ بل قد يبدو لنا استثنائيًا لأننا لا نستطيع الحصول عليه.

وهذا فرق بالغ الأهمية.

2. ما نركز عليه يكبر في أعيننا

عندما يستحوذ شيء معين على انتباه الإنسان، يصبح أكثر حضورًا في تفكيره، وقد يبدأ في المبالغة في تقدير أهميته وتأثيره في حياته.

وتقترب من ذلك ظاهرة يناقشها علماء النفس تحت مفهوم Focalism؛ فعندما نركز على عامل واحد، قد نبالغ في تقدير مقدار تأثيره في سعادتنا المستقبلية، لأننا لا نعطي بقية جوانب الحياة الوزن نفسه.

فيقول الإنسان:

لو امتلكت هذا المنزل فسأكون أكثر سعادة.

أو:

لو وصلت إلى ذلك المنصب لتغيرت حياتي.

أو:

لو كانت لدي إمكانات فلان لزالت كثير من مشكلاتي.

ولكن الحياة لا تتوقف عندما يتحقق ذلك الشيء. تبقى الصحة، والأسرة، والعمل، والالتزامات، والمخاوف، والعلاقات، وتقلبات المزاج، وعشرات العوامل الأخرى.

لكن عندما تتركز العين والعقل على شيء واحد، قد يبدو وكأنه المفتاح المفقود للسعادة كلها.

3. الخيال يكمل ما لا تراه العين

وهنا ربما نقترب أكثر من عمق عبارة ابن مفلح:

«تراه على غير ما هو عليه»

فالإنسان عندما ينظر إلى شيء من بعيد لا يعرف تفاصيله كاملة.

وما لا نعرفه نميل أحيانًا إلى إكمال صورته بخيالنا.

نرى شخصًا ثريًا، فنرى منزله وسيارته وأسفاره، ولكننا لا نرى بالضرورة قلقه، أو مشكلاته الأسرية، أو صحته، أو الضغوط التي يعيشها.

نرى صاحب المنصب، فنرى المكانة والامتيازات، ولا نرى المسؤولية والقلق والوحدة التي قد تصاحب القرار.

نرى أسرة تبدو سعيدة، ولكننا لا نعيش داخل منزلها.

وهنا يحدث خطأ نفسي شديد الأهمية:

نقارن حياتنا التي نعرف تفاصيلها كاملة بصورة ناقصة عن حياة الآخرين، ثم يقوم خيالنا بإكمال الأجزاء المفقودة.

فتصبح المقارنة بين:

واقعنا الكامل بكل عيوبه

و

صورة منتقاة للآخرين أكملها خيالنا بأفضل الاحتمالات.

ومن الطبيعي أن نخسر مثل هذه المقارنة.

4. وسائل التواصل الاجتماعي: «إطلاق البصر» في عصرنا

ربما لم يوجد في تاريخ الإنسان وقت تعرضت فيه العين لهذا الكم من حياة الآخرين كما يحدث اليوم.

قديمًا كان الإنسان يقارن نفسه غالبًا بأفراد أسرته وجيرانه وزملائه ومحيطه الاجتماعي المحدود.

أما اليوم، فيستطيع خلال دقائق أن يرى:

منزل شخص،
وسيارة شخص آخر،
وسفر ثالث،
ونجاح رابع،
وجمال خامس،
وأبناء متفوقين عند سادس.

ثم يقع العقل في خطأ عجيب:

يجمع أفضل ما لدى هؤلاء جميعًا في شخص افتراضي واحد، ثم يقارن حياته به.

وهذا الشخص لا وجود له أصلًا.

وتوفر وسائل التواصل بيئة خصبة لما يسميه علماء النفس المقارنة الاجتماعية الصاعدة (Upward Social Comparison)؛ أي مقارنة أنفسنا بمن نعتقد أنهم أفضل منا في جانب معين.

وليست المقارنة الصاعدة سيئة دائمًا؛ فقد تلهم الإنسان وتدفعه إلى التعلم والتحسن. لكن المشكلة تبدأ عندما تتحول من:

«ماذا أستطيع أن أتعلم منه؟»

إلى:

«لماذا ليست حياتي مثل حياته؟»

الأولى قد تدفع إلى النمو.

أما الثانية فقد تدفع إلى الحسد والإحباط وعدم الرضا.

5. ليس الشيء وحده ما نبالغ في تقديره… بل السعادة التي سيمنحنا إياها أيضًا

من الموضوعات المهمة في علم النفس الحديث التنبؤ الوجداني (Affective Forecasting)؛ أي محاولة الإنسان توقع كيف سيشعر في المستقبل إذا حدث له أمر معين.

وتبين البحوث أننا لا نكون دائمًا جيدين في ذلك.

فقد نبالغ في تقدير شدة سعادتنا المستقبلية، أو مدة استمرارها، بعد الحصول على شيء نريده.

نقول:

لو حصلت على هذه الوظيفة فسأكون سعيدًا.

لو اشتريت هذا المنزل فسأرتاح.

لو امتلكت هذه السيارة فسأستمتع بها سنوات.

ثم نحصل على الشيء، ونفرح به فعلًا، لكن الإنسان يتكيف مع كثير من التغيرات، ويصبح ما كان يومًا حلمًا جزءًا من الحياة اليومية.

وهكذا قد يقع خطآن معًا:

نضخم قيمة الشيء قبل الحصول عليه، ثم نضخم مقدار السعادة التي نتوقع أن يمنحنا إياها.

وهنا تصبح عبارة ابن مفلح أكثر إثارة للتأمل:

«فإن العين ترى غير المقدور عليه على غير ما هو عليه»

من العين إلى عدم الرضا

يمكن تلخيص المسار النفسي المحتمل في سلسلة بسيطة:

النظر ← الانتباه ← المقارنة ← التخيّل ← التضخيم ← الرغبة ← التعلّق ← عدم الرضا بما لدينا

وليست كل حلقة حتمية، وليس كل إنسان يمر بهذا التسلسل بالطريقة نفسها.

لكن الحكمة تكمن في إدراك أن ما نسمح له باحتلال انتباهنا باستمرار يؤثر فيما نرغب فيه، وما نرغب فيه يؤثر في تقييمنا لما نملكه بالفعل.

وهنا ربما يكون معنى «إطلاق البصر» أوسع من مجرد لحظة رؤية عابرة.

فالمشكلة ليست دائمًا في أن ترى، وإنما في أن تسمح لما رأيت أن يستحوذ على انتباهك، ثم تعود إليه مرارًا، ثم تقارنه بما لديك، ثم يبدأ الخيال في تزيينه.

ولكن… هل الحل ألا ننظر إلى من هو أفضل منا؟

بالطبع لا.

فالنظر إلى الناجحين قد يعلمنا، والمقارنة قد تكشف لنا جوانب نستطيع تحسينها، ورؤية ما وصل إليه الآخرون قد توسع تصورنا لما هو ممكن.

الفرق في السؤال الذي نسأله بعد أن نرى.

بدلًا من:

«لماذا لديه ما ليس لدي؟»

يمكن أن نسأل:

«ما الذي يمكنني أن أتعلمه منه؟»

وبدلًا من أن تكون المقارنة أداة لقياس قيمة حياتنا، نجعلها أداة للتعلم.

وهنا يمكن اختصار المسألة في عبارة:

انظر لتتعلم، لا لتنغمس في التمني والمقارنة.

وأخيرًا…

لعل أجمل ما في عبارة ابن مفلح أنه لم يقل إن غير المقدور عليه أجمل، وإنما قال إن العين قد تراه:

«على غير ما هو عليه»

وهذا فارق دقيق.

فالمشكلة ليست دائمًا في الأشياء التي أمام أعيننا، وإنما أحيانًا في الصورة التي يصنعها العقل منها بعد أن تمر عبر الرغبة والحرمان والخيال والمقارنة.

ولهذا فإن من الحكمة ألا نغلق أعيننا عن الدنيا، ولكن أن نتعلم كيف ننظر إليها.

فليس كل ما يلمع في حياة الآخرين ذهبًا، وليس كل ما نفتقده سيجعل حياتنا أفضل لو امتلكناه، وليس كل ما اعتدنا وجوده في حياتنا قليل القيمة لمجرد أننا ألفناه.

وربما يكون من أعظم أبواب الرضا أن نتعلم رؤية ما بين أيدينا على حقيقته، وألا نرى ما في أيدي الآخرين أجمل من حقيقته.